注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

cfq19670222的博客

不要太在意一时

 
 
 

日志

 
 
 
 

2015生物暑期1班培训心得  

2015-08-01 13:06:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

2015、7、16--7、23参加福建省普通高中高级职称教师培训有以下收获:

1.高考\学考与课标修订.

学业水平考试:14门科目全覆盖,考试类别分合格性考试和等级性考试,合格性

考试全学全考,作为毕业标准,等级性考试理化生政史地自选3科以等级分记录

高考成绩.A占15%B占30%C占30%DE占25%E不超过5%

(A+100分.A97分.A-94分B+91B88B-85C+82C79C-76D+73D70D-67-----)

等级分更公平,不会因某科更难而吃亏,等级性考试3年一次机会,安排在高三下

4月份,记入高考总分.

高考改革方案:两依据(语数外高考各式各150分,等级性考试3门)一参考(综合素

质评价),等级性考试学生所选3科要有一科与高校选考专业相同,综合素质评价要

求可操作性和可信度.

2.生物教育论文的选题\撰写与投稿:在平时教学中做了件什么事?有什么创新?

知网查找理论依据,列题纲,案例是自己做的,最后要总结。

3.生物学教育研究文献查阅基本方法.

4.中学生物教育研究的选题与申报:选题要有价值性、现实性、具体性、可操作

性、新颖独创性,落点要小,课题设计要有:核心概念界定,课题价值分析(为

什么做?)课题内容分析(做什么?)课题操作规程(怎么做?)。在平时教育

教学中寻找问题,在校本课程中寻找接地气的问题,收集和积累各方面的资料,

撰写研究报告。

5.收获最大的是专家们的垂范作用。李高峰从师范生到博士生导师,核心刊物

《中学生物教学》主编;省学科带头人伯海英、陈英水、许桂芬的敬业,陈欣

老师的责任感和严谨的工作作风;温钦(师大附中校长、特级教师、国培专家、

高中课程标准修订核心成员)的开阔思路,开创工作;还有福建基础教师培训

专家肖巧玲的漂亮、能言善道。-----

  评论这张
 
阅读(22)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018